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    舟山市教科規劃辦關于公布第十四屆“小課題”研究成果獎評選結果的通知
    發布人:管理員 發布時間:2015-05-05 16:42 來源:本站原創 訪問:

    舟山市教育科學規劃領導小組文件


    舟教科規劃辦〔2015〕2號

    舟山市教科規劃辦關于公布第十四屆


    “小課題”研究成果獎評選結果的通知



    各縣(區)教科規劃辦、教科室,市屬學校:


    舟山市第十四屆“小課題”研究成果獎評比活動已結束,經有關專家的認真評審,評出一等獎16項,二等獎50項,三等獎65項?,F將評選結果予以公布。


    附件:舟山市第十四屆“小課題”研究成果獲獎名單


    舟山市教育科學規劃領導小組


    2015年3月16日



    舟山市教育科學規劃領導小組辦公室 2015年3月16日印發



    附件:   舟山市第十屆“小課題”研究成果獲獎名單












































































































































    序號


    課題名稱


    單位


    負責人


    一 等 獎


    1


    “前測導學”下的小學計算教學有效性研究


    白泉中心小學


    馬莉


    2


    小學起始年級“解決問題”典型錯例分析及教學對策研究


    城東小學


    李旭


    3


    小學高段校園系列微小說創作活動的實施與研究


    城東小學


    王紅紅


    4


    小學低段鉛筆字“考級達標”的探索


    定海小學


    王未波


    5


    小學高段數學算術解法和方程解法的對比研究


    定海小學


    徐瑛


    6


    提高小學中高段數學計算教學效率的實踐與研究


    舟嵊小學


    毛媛


    7


    小學中年級 “積分制” 作文批改法的實踐研究


    岱山實驗學校


    柳艷兒


    8


    小學語文預習作業有效設計的實踐與研究


    高亭中心小學


    何香兒


    9


    小學科學課以“星級卡”提高學生小組活動效果的行動研究


    蓬山小學


    孫波


    10


    小學三年級“微習作”教學的實踐與研究


    岱山高亭小學


    莊宇行


    11


    大班舟山民間故事主題化教學的實踐研究


    六橫實驗幼兒園


    王靜靜


    12


    小學英語書寫作業“互助式批閱”的實踐與研究


    朱家尖小學


    李卓君


    13


    小學數學“合情推理”能力培養的實踐研究


    沈家門小學


    王妙紅


    14


    小學科學“意義學習促理解”課堂教學模式研究


    六橫中心小學


    王娟


    15


    中職教學“4+1”模式改革研究——以海洋旅游部酒店管理為例


    舟山職業技術學校


    丁峰


    16


    高一數學“必修走班”教學的探索


    定海一中


    呂克


    二 等 獎


    17


    五年級“簡易方程”不簡易現象分析及對策研究


    白泉中心小學


    謝葉萍


    18


    小學新教師教學管理能力培養的實踐與研究


    定海教師進修學校


    王兒


    19


    小學高段語文“熟詞抄寫”與“熟詞免抄”實驗效果的比較研究


    北蟬中心小學


    何媛


    20


    多維度提升高段讀后感寫作指導策略的研究


    城東小學


    王海萍


    21


    基于城郊小學生習作現狀的矯正策略研究


    城東小學


    張琳娜


    22


    幼兒園“自主互動式”戶外活動的實踐與研究


    定海區機關幼兒園


    嚴瓊


    23


    以“日記接力”為載體,提升學生寫作素養的研究


    城西小學


    張碧靜


    24


    拾“草”變“金”——小學高年級有效使用數學草稿紙的實踐研究


    城西小學


    孔妙娜


    25


    夯實基礎,且行且探——小學六年級英語“失語現象”的個案研究


    定海小學


    邵靈敏


    26


    小學低段數學游戲化家庭作業的實踐與研究


    定海小學


    徐娜


    27


    小學中段學生錯別字預防的策略研究


    海山小學


    張春雅


    28


    小學高段建立“數學糾錯本”,提高作業訂正有效性的策略研究


    檀楓小學


    俞素君


    29


    初探小學生英語口語拖音問題的教學現狀及策略研究


    舟山小學


    陳蔚


    30


    小學低年級學生數學提問意識培養的探索


    舟山小學


    洪宋飛


    31


    小學低段識字教學“智趣”融合的實踐研究


    舟嵊小學


    唐軍娜


    32


    思維導讀在小學科學復習教學中的應用與研究


    舟嵊小學


    丁紅霞


    33


    “畫草圖”的思維過程分析與功效


    岱山實驗學校


    於申靜


    34


    基于讀寫興趣培養的小學中段讀書筆記指導策略研究


    高亭中心小學


    俞世燕


    35


    小語課堂教學中學習單的設計與運用的實踐研究


    高亭中心小學


    毛雪紅


    36


    低年級識字教學中的情趣教學策略研究


    岱山高亭小學


    戎燕萍


    37


    現代海島剪紙教學的實踐與探索


    岱山高亭小學


    趙明珠


    38


    “三位一體”海島小能人立體系列特色活動基地的打造與實踐


    岱山高亭小學


    夏雨虹


    39


    海島農村小規模小學校園文化建設與研究


    桂花小學


    林軍


    40


    高中數學復習課“變式教學”的實踐與探究


    東沙中學


    袁松


    41


    利用“積分制”,提高學生自主管理能力的實踐研究


    懷慈小學


    沈潔芳


    42


    小學數學教學中“自主學習單”設計的研究與實踐


    菜園鎮第三小學


    蘇 峰


    43


    以班級小報培養高段學生寫作興趣的實踐研究


    六橫中心小學


    翁喆凡


    44


    七年級作文學困生組團式發展的探索與實踐


    普陀二中


    馮小平


    45


    初中數學校本作業開發的研究與實踐


    普陀二中


    孫安成


    46


    助推新入園幼兒適應能力提高的策略研究


    六橫實驗幼兒園


    徐行飛


    47


    以繪本閱讀為徑 探索大班幼兒閱讀能力的實踐研究


    六橫實驗幼兒園


    劉林曉


    48


    花樣跳繩特色項目創建的實踐研究


    螺門小學


    唐鳳楠


    49


    海洋園本課程引領下的幼兒園環境創設


    普陀區中心幼兒園


    葉華女


    50


    利用海島文化開展幼兒園本土化主題教育的實踐研究


    六橫中心幼兒園


    嚴紅飛


    51


    游戲學習機制在農村初中語文分層教學中的運用研究


    展茅中心學校


    劉霞


    52


    應用“中醫四診”提高一年級學生數學審題能力的實踐研究


    沈家門第一小學


    賀平兒


    53


    小學數學“過程與方法”目標的實踐研究


    沈家門第一小學


    周麗娜


    54


    新課改背景下校本教材實踐研究---以《船舶修造》教材為例


    舟山職業技術學校


    許猛


    55


    大班幼兒角色游戲生成發展的實踐研究


    新城中心幼兒園


    曾晶晶


    56


    高中物理力學實驗教學低效的成因及對策


    舟山中學


    鄭玉磊


    57


    小班幼兒秩序感培養的實踐研究


    南海桂花城幼兒園


    虞玲維


    58


    以“分層式”對話推動家園有效溝通


    南海實驗幼兒園


    蔡英英


    59


    利用角色游戲促進幼兒去自我中心發展的實踐研究


    南海實驗幼兒園


    趙佩華


    60


    生物一輪復習有效方式的實踐研究


    定海一中


    黃曉芬


    61


    幼兒園“借形想象”創意美術活動的實踐研究


    新城第二幼兒園


    趙燁


    62


    小學作文微課的開發與應用研究


    舟山二小


    洪淑艷


    63


    小學計算教學中錯誤資源有效利用的實踐研究


    舟山二小


    傅世特


    64


    初中篆刻校本課程的開發與實踐


    南海初中


    葉輝


    65


    集體活動中幼兒自主探究學習的實踐研究


    市機關幼兒園


    方漢錚


    66


    “主問題”引領下的小學數學課堂教學的實踐與研究


    岱山高亭小學


    董靜芬


    三 等 獎


    67


    “STEM”融入科技社團活動的探索


    舟嵊小學


    孫永軍


    68


    指向民族情懷的大班傳統節日主題活動的探索


    城關二幼


    王淑艷


    69


    “一書一測”提升農村小學生課外閱讀興趣的實踐與研究


    白泉中心小學


    朱海霞


    70


    移動迷你菜園——家園合作維持小班幼兒種植興趣的實踐與研究


    大豐幼兒園


    包佩女


    71


    高年級學生豐富性語言表述的行動研究


    舟嵊小學


    劉海燕


    72


    小學數學《認識幾時幾分》一課教學方法的比較研究


    定海小學


    倪燕珍


    73


    低段學生課堂傾聽習慣培養方法的探索


    舟嵊小學


    於陸惠


    74


    浙教版“節前圖”內容的教學應用研究


    白泉初級中學


    張海東


    75


    自制打擊樂器進小學音樂課堂的研究與實踐


    東海小學


    袁莉莉


    76


    運用圖形遷移策略開展小班泥工活動的研究


    干覽中心幼兒園


    陳巧


    77


    “考級護照制度”在小學三年級英語口語評價中有效運用的實踐與研究


    雙橋中心小學


    王婭


    78


    “父母講師團”校本課程的開發與實施


    檀楓小學


    林海婭


    79


    緊扣年段目標,提高學生寫作能力的路徑研究


    舟山小學


    周慈芳


    80


    以“班級小講壇”為載體培養中段學生自主閱讀習慣的探索


    城東小學


    劉靜


    81


    童謠促進一年級學生良好行為習慣養成的研究


    岱山實驗學校


    吳靜娜


    82


    小學英語“配圖寫作”的實踐和探索


    岱山實驗學校


    孫燕


    83


    “思維概念圖”在小學科學復習課中的應用研究


    岱山實驗學校


    任存寶


    84


    提高低段學生認讀時間正確率的教學策略研究


    萬良中心小學


    陶素燕


    85


    運用隱性語法教學提高語法教學實效的研究


    高亭中心小學


    蔣蘇蘇


    86


    “語用”理念觀照下的《語文(課堂)作業本》使用實效研究


    蓬山小學


    洪雪英


    87


    小學科學課外作業設計的實踐研究


    岱山高亭小學


    姜珮珮


    88


    小學科學探究活動課外延伸的實踐與研究


    岱山高亭小學


    陳曉紅


    89


    借用文本插圖,提高低年級學生語文能力的實踐研究


    敬業小學


    沈曉靜


    90


    提高幼兒園散文詩欣賞教學有效性的實踐研究


    岱山中心幼兒園


    鄔燕君


    91


    歷史與社會課的預學導學幫助式教學實踐與研究


    東沙中學


    劉繼杰


    92


    動態沙畫表演選修課程探索與研究


    嵊泗中學


    勵曉燕


    93


    小學數學教學中作業過程性評價的實踐與研究


    菜園鎮第一小學


    楊 瓊


    94


    小學二年級學生語文前置學習習慣培養的實踐研究


    嵊山小學


    張 燕


    95


    低段學生現代家庭教育分類指導的實踐與研究


    沈家門三小


    林慧珍


    96


    “印象朱小”海島生態小導游培養的研究


    朱家尖小學


    朱荷燕


    97


    海島小學沙畫校本課程開發的研究


    朱家尖小學


    潘紅


    98


    優化班級自然角創設與管理的實踐研究


    普陀區中心幼兒園


    史靜蕾


    99


    探討解決女子足球項目學生課堂疲倦心理相關研究


    沈家門一初


    廖軍


    100


    小學低段“臨寫”教學的實踐與研究


    沈家門小學


    翁楓琳


    101


    小學語文單元主題閱讀背景下的“隨文練”研究與實踐


    沈家門小學


    莊燕


    102


    幼兒園晨間活動“三?!辈呗缘膶嵺`研究


    普陀區實驗幼兒園


    劉權永


    103


    以“趣味海鮮貝殼畫”為載體開展特色美術活動的實踐研究


    普陀區實驗幼兒園


    張璐玲


    104


    隔代教育對幼兒生活自理能力的影響及指導策略研究


    普陀區實驗幼兒園


    翁靜靜


    105


    同伴輔導促進小學高段學生心理健康發展的實踐研究


    沈家門第一小學


    張意紅


    106


    關注數學閱讀 提升數學思維——小學數學閱讀力培養的實踐研究


    沈家門第一小學


    翁飛萍


    107


    支架式教學在幼兒園沙雕活動中的應用初探


    朱家尖中心幼兒園


    楊丹


    108


    海島幼兒園沙雕教學中評價策略的研究


    朱家尖中心幼兒園


    孫鳳意


    109


    漁農村小學德育管理中運用“金貝、銀貝”評價模式的實踐研究


    臺門學校


    虞優媛


    110


    農村小學生正確寫字習慣培養的行動研究


    雙塘中心學校


    李咪娜


    111


    基于新區海洋裝備制造業的制圖和CAXA融合課程教學改革研究


    舟山職業技術學校


    李君江


    112


    幼兒園參與式教研實踐的策略研究


    舟山市勾山中心幼兒園


    金春曉


    113


    《指南》背景下優化幼兒園主題墻創設的實踐研究


    新城中心幼兒園


    俞春兒


    114


    “追隨孩子”,開展生成性區域活動的實踐研究


    南海桂花城幼兒園


    費雯


    115


    培養高中學生(新)材料作文寫作能力的研究


    舟山中學


    江腹燕


    116


    “戀上這張床”促進小班幼兒金質午睡的實踐探索


    舟山市機關幼兒園


    肖蕓蕓


    117


    以《家鄉舟山》主題活動為載體,探索幼兒園海洋教育新實踐


    南海實驗幼兒園


    王璐璐


    118


    在中班幼兒教育中實行“小先生制”的實踐研究


    南海實驗幼兒園


    葉菲菲


    119



    微課在高三數學總復習中的應用研究


    定海一中


    陳躍萍


    120


    《海洋化學》選修課程開發和實施的研究


    定海一中


    何明軍


    121


    幼兒園生活實習場中培養幼兒任務意識的實踐研究


    新城第二幼兒園


    李美玲


    122


    小學高年級英語閱讀教學策略的實踐研究


    南海小學


    叢全榮


    123


    小學數學“課前小研究”設計類型的探究與實踐


    柳行中心小學


    吳劍英


    124


    微課在小學數學解決問題教學中的應用研究


    海山小學


    李芳芳


    125


    農村小學高年級語文晨讀的現狀分析及實踐研究


    岱中小學


    金佩


    126


    運用學習任務單構建高效課堂的實踐研究


    菜園鎮第三小學


    張 敏


    127


    微腳本在小學科學單元備課中的應用研究


    沈家門小學


    蔣韓燕


    128


    利用圖形譜進行小學音樂欣賞教學的實踐與研究


    沈家門四小


    李群


    129


    高中化學基礎實驗校本課程開發研究


    普陀中學


    胡照琴


    130


    利用“三人行”小組合作模式提高九年級科學教學效果的研究


    沈家門一初


    呂大海


    131


    小學中段“閱讀偏食”的成因及矯正的實踐研究


    沈家門第一小學


    唐鳳

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